Prodi Pendidikan Fisika
PENGEMBANGAN MODUL FLUIDA STATIS BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
- Bagikan:
Skripsi inibertujuan untuk:1). Untuk mengukur validitas modul fluidastatis berbasis augmented reality yang dikembangkan menggunakan aplikasiassemblr. 2). Untuk menilai tingkat kepraktisan modul fluida statis berbasisaugmented reality. 3). Untuk mengevaluasi efektivitas modul fluida statis berbasisaugmented reality dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswaSkripsi ini menggunakan pendekatan R and D. Metode yang digunakanmenggunakan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,Evaluation). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik tes pretest danpostest. Teknik pengumpulan data dalam penelitian berupa pretest dan posttest.Teknik analisis data yang dilakukan adalah uji t-Test dan uji N-Gain denganmenggunakan program SPSS seri 25.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1). Kevalidan ini berdasarkanpada uji validasi oleh ahli materi dengan persentase 93,33% dan ahli media91,43% Hasil tersebut termasuk dalam kategori "sangat valid. 2). Pada 18 siswakelas XI MA NU Darul Islah Kertek Wonosobo menunjukkan respon siswaterhadap tingkat praktikalitas modul yang dikembangkan dengan presentase83,71% dengan kategori sangat praktis dan hasil penelitian tingkat keefektifanmodul yang dikembangkan dengan presentase 70% dengan kategori baik. 3).berdasarkan nilai prestest dan postest yang dianalisis menggunakan uji t. Hasilanalisis uji t menghasilkan t hitung sebesar 6,27 denngan nilai t hitung